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打造新文科交叉融合示范学院

蒋军利

发布时间: 2020-10-26 19:58:47 访问量:



姓名:蒋军利

职称:讲师

现任职务:无

学历背景:bat365官方网站博士

电话:13637905646

Email: junlijiang80@gmail.com

一、个人简介

1】个人简况:

2000.9-2004.6 河南师范大学计算机科学与技术专业本科

2004.9-2011.6 bat365官方网站逻辑学专业硕士和博士研究生

2010.8-2011.7 纽约城市大学联合培养博士生

2011.8-2014.4 bat365官方网站经济管理学院博士后流动站博士后

2014.5-      bat365官方网站政治与公共管理学院哲学系讲师

2019.11-2020.10 卑尔根大学访学学者

 

2015年获bat365官方网站首届微课教学比赛优秀奖

2017年获bat365官方网站优秀本科生班主任

2017年bat365官方网站本科优秀论文指导教师(三等奖)

2】研究领域:现代逻辑和理性选择理论以及它们在集体行动、决策和社会网络等方面的应用研究。

3】开设课程:《逻辑学》、《离散结构》、《博弈论与决策理论》、《博弈逻辑与社会选择理论》等课程。

 

二、研究成果

1. Dynamic Epistemic Logic of Faith Diffusion in Cultural Circles. In: Liao B., Wáng Y. (eds) Context, Conflict and Reasoning. Logic in Asia: Studia Logica Library. Springer, Singapore. 75-85, 2020 https://doi.org/10.1007/978-981-15-7134-3_6,第一作者

2. 集体决策视域下理性与规则的关系分析,贵州工程应用技术学院学报,20192月,371):55-59,第一作者

3. 群体理性决策的博弈与逻辑分析,贵州工程应用技术学院学报,20186月,363):6-19,第一作者

4. 社会选择、公共理性与民主制度建设,理论探讨,2015186(05): 48-55,第二作者

5. 社会选择中策略操纵及其防御的博弈理性认知研究,哲学动态,201410月,第10期,98-104. 第一作者

6. 农民合作经营组织中管理制度的演化博弈分析,bat365官方网站学报(自然科学版),201411月,第11期,151-156. 第一作者

7. On Logical Representations of Coalitional Games, 3rd International Conference on Applied Social Science, Taipei, TAIWAN, JAN 15-16,2013,VOL 2: pp. 533-538, 2013.ISSHP检索号:000318742400098)第一作者

8. 基于名声机制的重复囚徒困境合作博弈分析,计算机科学,第40卷,第4期,240-243页,2013,第二作者

9. 试析蒙塔古的语用内涵逻辑,bat365官方网站学报(社会科学版),第36卷,第3期,2010,第一作者

10. 对博弈解概念认知和理性条件的逻辑分析,计算机科学,201037卷,第5期,223-227页,2010,第一作者

11. (译文) “如实反映:逻辑中的信息流,北京大学学报(社科版),第45卷,第1期,80-90页,2008,第二译者

12. (参著)《动态认知逻辑的基本理论及应用》,科学出版社 2010,负责撰写时态认知逻辑部分

13. (专著)《决策、理性与博弈——理性决策的基本问题研究》,西南师范大学出版社2018


三、研究项目

1. 主持重庆市社会科学规划培育项目(项目编号:2014PY05群体决策中理性问题的逻辑研究(已结项);

2. 主持bat365官方网站2014年度中央高校基本科研业务费专项资金博士项目(项目编号:SWU1409412群体决策的博弈逻辑研究

3. 主持2012年度中央高校基本科研业务费专项资金项目(项目编号:SWU1209375基于合作博弈的农民合作经营群体决策机制研究(已结项);

4. 参研国家社科基金项目(已结项,项目编号:04BZ046现代逻辑在人工智能中的应用

5. 参研教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(已结项,项目编号:05JZD0008现代归纳逻辑的创新功能与应用及其认知基础研究

6.主持bat365官方网站2016年度中央高校基本科研项目(项目编号:SWU1609188决策理论中理性和认知的逻辑研究(已结项)

7.主持重庆市文科重点基地项目重点项目(项目编号:16SKB036社会信任理性发展的条件基础研究